A unidade de ensino também irá comunicar a comunidade escolar sobre o calendário de atividades pedagógicas presenciais
As escolas da rede estadual de ensino localizadas nas regiões em amarelo (risco alto), na matriz de risco para Covid-19 do Governo do Estado, estão se mobilizando para o início do Apoio Pedagógico Presencial. A data de referência de início proposta pela Secretaria de Estado da Educação para a rede pública estadual é segunda-feira, 19 de outubro, para as escolas que já estiverem adequadas a todos os requisitos.
Há regiões que seguem com as capacitações para criar os planos de contingência, tanto municipais quanto escolares, de forma que essas unidades de ensino devem concluir o documento nos próximos dias. Como as escolas estão se preparando para o apoio presencial ao mesmo tempo em que seguem oferecendo as atividades remotas, algumas unidades também informaram que precisam de mais alguns dias para finalizar as adequações necessárias para ter o retorno com segurança.
“Precisamos confiar na responsabilidade de cada equipe escolar e entender que cada comunidade escolar tem as suas especificidades, permitindo a individualidade de cada uma de nossas unidades. Precisamos contar com a participação de todos para fazermos esse movimento de forma gradativa e, com muita cautela, promovermos esse retorno às escolas com segurança e responsabilidade”, explica o secretário Natalino Uggioni.
O edital para contratação de professores admitidos em caráter temporário para o Apoio Pedagógico Presencial foi publicado nesta semana, de forma que as Coordenadorias Regionais iniciaram os processos seletivos para contratação dos docentes. Os professores da rede estadual seguem acompanhando os alunos nas atividades remotas, que continuam sendo obrigatórias para todos os estudantes da rede estadual, mas os efetivos fora do grupo de risco podem solicitar aumento da carga horária se quiserem lecionar também no apoio presencial.
Após a escola ter o plano de contingência aprovado no Comitê Municipal, deve entrar em contato com os alunos que serão chamados para participar do Apoio Pedagógico Presencial, informando as orientações e a data de início. A unidade de ensino também irá comunicar a comunidade escolar sobre o calendário de atividades pedagógicas presenciais.
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